Кабинет

STEM-парадокс (женщины в технических областях и гендерное неравенство)

Суть

Гендерный парадокс STEM: чем выше в стране равенство полов, тем меньше женщин идёт в технические специальности. В США, где женщины свободны в выборе, они составляют лишь около 18% выпускников по компьютерным наукам. Одно из объяснений: в менее равных странах STEM — оптимальный путь к финансовой независимости, а там, где равенства больше, женщины могут выбирать то, что им действительно нравится.

👩‍🎓В странах, где наблюдается тенденция к равенству полов, количество женщин, обучающихся техническим специальностям (STEM = Наука, технология, инжиниринг и математика), падает.

👩‍🎓В США, где женщины могут выбирать любые профессии, женщины составляют только 18% выпускников факультетов Компьютерных Наук.

👩‍🎓В одной из работ утверждается, что женщины просто выбирают оптимальный путь для достижения финансовой независимости, который в большинстве стран связан с работой в областях STEM.

👩‍🎓Можно сделать вывод, что гендерное равенство позволяет женщинам заниматься тем, что им особенно нравится.

Ключевые термины

STEM-парадокс
Чем выше гендерное равенство в стране, тем меньше женщин идёт в науку и технику — свобода выбора уводит их в другие сферы.

Статья

статья · Olga Khazan · @Egorium

обсудить в Telegram →

Читать статью →
❁ 4

Соседи на карте

Мини-граф соседей идеи «STEM-парадокс (женщины в технических областях и гендерное неравенство)»

Отвечает на вопросы

  • Что такое гендерный STEM-парадокс?
  • Почему в равноправных странах меньше женщин в технических науках?
  • Как свобода выбора профессии влияет на долю женщин в STEM?
  • Почему в США мало женщин среди выпускников по компьютерным наукам?
  • Связано ли гендерное равенство с выбором карьеры?
Обсудить в Telegram 5 обсуждений